誓约同心代表什么生肖

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关于dnf红眼的伤害提升方法,小编这有几点不错的建议!

1、28级刀+,可能要搭配一个哥特称号再吃药才比较顺畅,压得住怪也没多余的发呆的时间;若嫌怒气cd太长,可插点别的技能。

2、装备优化

可以分为打孔、附魔、强化、红字、升级。

打孔:红色力量,绿色暴击,在有钱或者觉得马戏团暴击药够吃的情况下暴击堆到50%即可,绿色可以打彩色的红力绿爆。反之你要在红色部位打彩色的红力绿爆,蓝色移动黄色红速无需赘言。

附魔:头肩春节(替用:9暴击),衣服裤子无畏的女格斗家/生肖蛇(替用:各类力量力量的提升对王爷实在不够明显),鞋子腰带国庆(替用:44独立,生肖蛇)左槽安图尼42独立(这也是一个积累的项目)右槽心脏或者去年的附魔)首饰使徒(根据财力,选择11-20的属强)武器生肖虎(替用:各类力量,属性攻击附魔,晶体契约有真空期,有时属性攻击附魔还是很必要的)称号春节。

强化:没有什么特别的要求,重甲固伤,对高强需求不大。个人认为红眼最吃高强的流派是幽魂套。

红字:投入大回报低,暴走只要不再次大改,红字对王爷的提升就永远属于“打了红字没感觉,不打红字没逼格”增幅10或更高的投入和伤害的回报也十分不成正比。根据财力量力而行,作为提升外其他方面之后的考虑。

升级:这还是一个积累的过程,大概需要几个月的时间将装备从70升级到85(86),这个过程对力量的提升大概是全身红字+10的提升,花费却比红字少了许许多多。走6+3几乎必经的一个过程。

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羊年究竟哪几个生肖犯太岁?

小张恕

有网友询问说,看到网上关于犯太岁生肖的版本有好几种,有的说是三个生肖犯太岁,有的说是四个生肖犯太岁,有的说是五个生肖犯太岁,甚至还有说十二生肖都犯太岁的。希望张恕老师给能我们解释一下。

张恕老师就借着回答这位朋友的问题,再和大家普及一下犯太岁的相关知识。

一、什么是犯太岁?

1、何为太岁?

在了解犯太岁之前,需要先知道何为太岁。

“太岁者,主宰一岁之尊神也。”意思是说,太岁是主宰一年运势的尊神。“率领各神,统正方位,斡运时序,总岁成功”。

通俗来讲,太岁就是年岁之神,是当年轮值的太岁神,掌管这一年的吉凶祸福。

对待太岁,必须态度恭谨,“凡吉事勿冲之,凶事勿犯之。凡修造方向等事尤宜慎避”。

2、犯太岁

平常说的犯太岁,指的则是与流年太岁相值、相冲、相刑、相害的情形。

也就是说,本命年、冲太岁、刑太岁、害太岁的情形,都属于犯太岁。

而具体来说,有的是生肖犯太岁,也有则是出生日子犯太岁。

本文主要说的是生肖犯太岁的情形,日柱犯太岁的情形,我们在之后的文章中再说。

二、羊年犯太岁的生肖

1、生肖羊值太岁

羊年为生肖羊的本命年,为值太岁。所以生肖羊在这一年,运势容易出现起伏、波动的情形,心情也有不稳定的倾向,要调节好心态,应对本命年。

特别提醒,出生于1955年、1967年的生肖羊,要注意身体健康,特别留意脾胃、肝胆方面;出生于1979、1991年的生肖羊,要注意防范小人。

当然,这并不意味所有的生肖羊在羊年运势都不利。有的生肖羊还会有贵人相助,工作事业进展顺利,财运挺好呢。

2、生肖牛冲太岁

冲有冲击、冲动之意。流年运势受冲,会多变化、奔波,生活、工作环境可能会有变。

地支丑未相冲,生肖牛与乙未羊年太岁相冲。丑为金库,未为木库,二者为墓库相冲,冲开运神为吉,冲开忌神则凶。

所以今年生肖牛的运势,有可能出现两种极端,或者如虎添翼,运势妙不可言;或者各方面运势非常不稳定,身心不宁,心力交瘁。

3、生肖鼠害太岁

地支子未相害,乙未羊年生肖鼠害太岁。

害,有陷害之意,主不和、不合。害太岁,易遭遇被陷害、被投诉、被出卖等。

特别提醒1972、1984年出生的生肖鼠,在工作生活中要特别小心谨慎,多点心眼,保持防人之心,以免受到伤害。

4、生肖狗刑太岁

十二地中,丑戌相刑, 2015乙未羊年生肖狗刑太岁。

刑,有刑伤、刑罚之意。刑太岁之年,要小心有官司、是非,以及情绪上的焦躁不宁。

建议生肖狗在涉及合同、契约之事时,一定要特别小心谨慎;与人发生矛盾冲突时要多加克制,切不可冲动引起牢狱之灾。

三、不要太担心犯太岁

张恕老师之前就说过,太岁并不是凶神,而是掌管一年吉凶祸福的神,所以不是只带来不好运势,还会带来好运。

犯太岁的生肖,受太岁的影响比较大,好运的可能更好,差运的也可能会更差。相对而言,运势的不稳定性会增强,会有一些变数出现。

但这种变数,究竟是好是坏,还是会因人而异,各不相同的。

因此,与其担心自己犯太岁会运势不好,不如采取一些防范措施,诸如一般的敬太岁、拜太岁、佩戴灵符等,和更进一步的结合自己流年运势采取的具有针对性的预防措施等等,都可以防患于未然,让好运更好。

张恕老师温馨小贴士:父母是家中佛,好好孝顺父母,不仅仅有利于改善运势,还是缓解犯太岁的有效途径。

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我在美国家庭教中文

作为互惠生,刘逸婕在美国的一个6口之家已寄宿约10个月。受新冠肺炎疫情影响,房东家的4个孩子都停课在家。女主人希望刘逸婕每天能够花1个小时教孩子们学习中文。

“我的家爸家妈(刘逸婕对寄宿家庭男女主人的称呼)都非常喜欢中国文化,家爸年轻时在中国工作过一段时间,一直很重视孩子们的中文教育。为了让下一代有世界文化视角,她将两个孩子送去了中文学校学习中文。”

虽教孩子们学中文,但刘逸婕更希望以大姐姐的身份陪伴孩子们成长,让中文融入他们的日常生活中,激发其学习兴趣。

创造中文语境

虽然刘逸婕在国内从事教育工作,但在寄宿家庭教中文还是第一次。她与孩子们一起讨论学习内容,并根据他们的兴趣和需求制订详细的学习计划。通过与孩子们交流,她发现比起学汉语拼音,孩子们更喜欢写汉字、听中文故事和看中文动画片。所以,每当孩子们完成汉字书写和中文阅读计划后,刘逸婕会安排他们观看15分钟中文视频作为奖励。“视频内容由他们自己选,但前提是完成学习任务。”刘逸婕说,“学习计划表是我和孩子们达成的契约,对于后期学习活动开展有很大帮助。”

除了日常上课,刘逸婕还会带着孩子们学中文歌曲和舞蹈、听中文故事,也很注重日常生活中的中文口语交流。“语言学习的语境很重要,我在教中文的过程中,努力创造中文语境,以激发孩子们的学习兴趣。”刘逸婕说。

激发学习兴趣

除了让孩子们练习中文学校分享的网上课程资源,刘逸婕还用“在线田字格生成器”生成标准的字帖,让孩子们练习汉字书写。每当他们完成一个小任务,她都会积极鼓励。“这时候,他们会非常有成就感。”刘逸婕说。

为了让孩子们更好地感受中国文化,刘逸婕送给他们很多关于中国传统文化的绘本。大一点的孩子读《团圆》《十二生肖的故事》《汴京的一天》《西游记》等,小一点的孩子读分级绘本,如轻松猫中文分级读物。在引导孩子们开始中文阅读初期,刘逸婕也遇到不少困难。“阅读需要每天坚持,然而对于孩子们来说,有时候状态不好抑或是正玩得开心却被父母打断要求完成阅读任务,他们就很不情愿。”刘逸婕说。

一次偶然的机会,刘逸婕发现孩子们很喜欢她的折纸作品,于是每当他们坚持阅读一次,她就会用纸折成星星或者爱心,并且在上面写上孩子们名字的首字母和阅读日期,作为奖励送给他们。

她告诉笔者:“他们每次都视如珍宝地收集起来,一开始是喜欢小星星,现在却成了阅读见证——看我都读了这么多次中文书了!”

从生活中不断体悟

每到晚餐时间,刘逸婕都鼓励孩子们和家爸家妈聊聊当天的学习内容。前段时间,她带着孩子们学习了一段中文手语舞《听我说谢谢你》,当孩子们在家爸家妈面前表演这个节目时,刘逸婕介绍了舞蹈背景——不少中国小朋友表演该舞蹈致敬抗疫医护人员。“家爸听了非常感动,孩子们也学会了感恩。”刘逸婕说。

2020年中国农历春节期间,寄宿家庭邀请了几位中国学生到家里做客,贴春联、贴福字、挂灯笼、孩子们穿上唐装、大家一起包饺子……过了个热热闹闹的中国年。睡觉前,刘逸婕还为孩子们读了“年兽”的故事,并送给他们每人一个压岁红包。

“有一天晚上,孩子们都睡了之后,家爸家妈很郑重地对我说,以前两个孩子不愿意在家里说中文,现在可以主动用中文交流,再加上每天的中文阅读,孩子们的中文水平提升很多。你对他们的帮助很大,真的非常谢谢你!”刘逸婕说,“家爸家妈的感谢让我颇受鼓励。对我来说,教育不分国界。老师是学生成长路上的引导者,如何激发其学习主动性,是我一直要探索的。”

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