报数代表什么生肖

精彩备课：二年级下册数学智慧广场-----周期问题,下面一起来看看本站小编章老师读书给大家精心整理的答案，希望对您有帮助

报数代表什么生肖1

教学设计

教学内容

青岛版二年级下册 智慧广场-----周期问题

课时 1 课型 新授

教学 目标 教学难点 教学重点

1. 结合具体情境，探索并发现简单周期现象中的排列规律，能根据规律解决简单的问题。

2. 经历自主探索、合作交流的过程，体会摆一摆、圈一圈、数一数、计算等解决问题的不同策略。

3. 在探索规律的过程中体会数学与日常生活的联系，获得成功的感受。 发现简单周期问题的规律并能解决问题。 确定几个物体为一组，怎样根据余数来解决问题。 初步理解运用有余数除法解决求第几个问题的方法。 教学 准备 扑克牌、多媒体、彩旗

教 学 过 程

一、激趣导入，感知规律。

1、亲爱的同学们，老师最近学会了一种神奇的魔法，你们想看看吗？黑板上有16张背面朝上的扑克牌，从左到右，任凭你说第几张，我都能轻而易举的猜出它是数字几？相信吗？（学生随机说三张）

2.追问学生：“咦，真奇怪，老师是怎么知道的呢？我们来看看剩下的扑克牌。（翻开剩余的扑克牌）你发现了什么？”（排列是有规律的，教师随机圈一圈扑克牌的规律）

3.师：没错，老师就是利用了数学中的规律才有了神奇的魔法。其实在我们生活中像这样有规律的现象还有很多，这些按照一定规律、不断重复的出现，就叫做周期现象。这一组就叫做一个周期，有几组就是几个周期（圈4组）。今天我们就一起来研究周期问题。（板书课题）

4.出示ppt: （1）想一想生活中，大自然中，有哪些周期现象？

（ 2）在小组内分享你的例子，并说说其中的规律。 学生小组讨论，分享。

5. 生汇报,课件逐一出示（昼夜交替、春夏秋冬、生肖、星座、日历、红绿灯……）

6、同学们会观察、会思考，列举了那么多种周期现象。

7、那请你们看看下面这些哪些是周期现象，是周期现象的请你说出它们的排列规律。接下来我们就用这种现象来解决数学问题。

二、探索新知

1、感知周期排列规律 5月我们将迎来一年一度艺术节，学校决定用彩旗装扮会场，大队部邀请我们班同学也去帮帮忙，你们愿意吗？

（1）板贴彩旗情境图，老师已经在会场挂好了11面彩旗，（师板贴）要让我们按规律继续往下挂，请问接下来该挂什么颜色的了呢？你是怎么知道的？下一面呢？（师板贴）

(2）生汇报。

(3)抛问题：那继续这样挂下去，第17面彩旗是什么颜色呢？（播放课件）要想知道第17面彩旗是什么颜色，请组长取出信封中的彩旗，带领大家一起摆一摆，摆出彩旗的排列周期，并将你们的发现填写在研学单上（课件出示研学单）

（4）小组探究学习，共同完成研学单。 研学单 第______ 组 （一） 按彩旗的排列周期摆一摆。

（二）我们发现：每组周期的第一个都是（ ）色，

每组周期的第二个都是（ ）色， 每组周期的第三个都是（ ）色。

第17面彩旗是第（ ）组的第（ ）面，所以是（ ）色。

（5）请一生在黑板上摆一摆并分组。

（6）学生在投影上汇报。小组合作愉快！

（7）如果我想知道第99面彩旗是什么颜色，这种摆一摆的方法太麻烦，你们有什么更好的方法知道第17面彩旗就是黄色呢？ 学生讨论、汇报，并自己尝试解决问题（请学生板书） 17÷3=5（组）……2(面) 谁能解释一下算式是什么意思？特别是5组，还剩2面。单位名称的用法很重要。只要通过余数就能判断出彩旗的颜色，这个方法真方便，看余数找颜色（板贴：余几找几）

（9）就这样继续挂下去，第27面彩旗是什么颜色呢？你能用刚才的方法来解决吗？

（10）请同学们再课堂练习本上列算式，试一试。说说你是怎样想的？ 27÷3=9（组），这次并没有余数，你怎么知道是绿色的呢？

（11）学生汇报：没有余数就表示分完了（板贴：余零找尾）

三、巩固练习

1、看来大家掌握的都很好，接下来老师将带你们去“密室”一起闯关，你们敢挑战吗？

密室一：第一关：天坑密室 密室里有一个大魔箱，里面装了些什么呢？ 请问第26个球是什么颜色？请你在课堂本上试一试。 26÷7=3（组）……5(个) 余 几 找 几 答：第26个魔球是蓝色。 恭喜你们，闯关成功！

2、密室二： 有6个队员围城一圈玩传球戏， 从1号队员开始向下一位传球，一 边传球一边报数，当报到54时，球 在几号队员的手里呢？ 请六个同学给大家模拟一下，学生台前模拟。 你找到周期规律了吗？请你试一试。 54÷6=9（组） 余 零 找 尾 恭喜你们，闯关成功！

3、密室三:日历密室 同学们都知道日历上也有周期规律，那请问：4月有30天，有几个星期，还多几天呢？ 让学生先找出日历中的周期规律，再尝试解决。 30÷7=4（个）……2(天) 三关密室轻轻松松被你们闯过，看来今天学的轻松又愉快！

四、全课小结：

你们瞧，在老师的课题中，也藏着周期问题呢？你观察到了吗？谁来说一说？ 课堂上，我看见善于思考的你们，勇于挑战自我的你们，有谁愿意分享一下你的收获？ 学生总结汇报。

五、欣赏规律之美

大自然中有周期规律现象，在城市中也存在着美丽的周期规律，让我们一起来欣赏规律之美！（配乐播放PPT有规律的建筑图片） 下课！

报数代表什么生肖2

本文来源：福州微文明（ID：FJFZWWM）

福州的地名辣么多

它们大多数只是在角落静静滴做美男子

然而有一些就是任性

各种卖萌

不

信

你

看

！

报数！从一到万！

首山路

二桥亭

三角井

四宝园

五里亭

六一路

七星井

八角亭

九彩园

十锦祠

百花洲路

千家山

万寿巷

这些地名都各自诉说着背后的故事

在福州走一遭姹紫嫣红都看遍

红江路

金山

黄巷

青洲

兰桔巷

朱紫坊

白湖亭

……

赤橙黄绿青蓝紫

形成了自由的彩虹旗

一定是福州人民生活太多姿多彩了

听说集齐百家姓能召唤神龙

吴厝村

李厝村

方厝村

杨厝村

林厝村

陈厝村

马厝村

朱厝村

……

请拯救脸盲症的小编/(ㄒoㄒ)/~~

如果说百家姓乃接地气

下面这些就是

诗意盎然的文艺范

小柳路

观风亭

竹林境

仙塔街

双抛桥

桂枝里

织缎巷

鹭岭路

麦园路

……

各种门

斗门

津门

东门

南门

松门

五虎门

三十二门

……

还有各种口

马口

洋头口

东街口

旗汛口

土街口

河口里

万寿巷口

……

福州动物园欢迎你

老鼠山

金牛山

降虎寨

兔耳山

龙潭路

蛇山

马房巷

羊肉弄

白猴屿

金鸡山

白犬岛

猪蹄亭

……

已凑齐12生肖

这样公开卖萌真的好吗！

新店

马尾

泰山宫

看来在福州“新马泰”一日游不是梦！

报数代表什么生肖3

今天李向东给大家介绍一种很容易掌握的预测方法，叫做小六壬。传说为三国诸葛孔明所创，为行军打仗时在上马前掐指占算战事吉凶胜负的方法，所以也称为《马前课》或称《六壬时课》。此掌诀占算事情方法简便，不需动笔墨，只需掐指一算，就知结果，并且应验效极高，预测广范，是一种简便、准确的预测方法。

小六壬只有六种预测格局，推断到哪个，就按哪个的解释去分析想预测事情的结果，就像六张扑克牌你任选一张一样。但实际上是不能“任选”的，推断的过程很严格，而且完全符合易经之理。

六种格局很简单，就是六个名词：“大安、留连、速喜、赤口、小吉、空亡。”，每个名词的解释请看下文。还是用扑克牌来做比喻：如果你去找人，如果抽到“空亡”牌，空亡代表人不在，那么你去了也找不到人。

原始的推断之法，是在预测时，将当下的时间（月日时）转换为农历，即X月X日X时，得到三个数字，然后在手掌上进行推算。但这个方法不适合大多数人，因为大家没有易学基础，连基本的地支概念都没有，根本分不清时辰，因此不易掌握使用。

下边介绍一个变通之法，很容易掌握与推算，只要看完这篇文章就能马上会用。这个方法越用越灵，可以给我们的生活带来很多方便与乐趣。笔者原来认识一位民间预测师，别的方法都不会，就靠这个小六壬，长期在城墙根下摆摊占卜，生意一直很不错。

推算之法：

1、想预测什么事，心念一动，立刻取数，取数可以是心中所想，也可以是看到的比如车牌号、门牌号、电话号码、时间等，要第一反应想到或看到的数。比如想问朋友在不在家，心念一动，恰巧看到手机屏幕上显示的时间是14：36分，就取1436进行测算；

2、把四个数进行相加，1+4+3+6=14，然后根据你取数的位数再做减法，4位数就减去3，3位数减去2，个位数不减，本例中因为1436是4位数，故要减去3，即14-3=11；

3、把刚得到的数除以6，余数对应下边的解释（能除尽则余数是6，例如得到的数是18，则余数是6），再例如11除以6→余数得5。

格局解释：

余数1：大安

代表的意义：人还未动身，事事昌顺，失物还没丢远，家宅平安，病人病情稳定或转好无大碍，争斗平息，解甲归田等。

五行属木，颜色青色，方位东方，临青龙，谋事主一、五、七。有静止、心安、吉祥之含义。

这里的数字可以对应初一、初五或者一月、五月等等（注意是农历），也可以是一个或五个人或物品等，以下同。

余数2：留连

代表的意义：人还没有回来，事情难成，需要反复多次，谋求的事还没有眉目，官司或有关官方的事要放缓，外边的人回来还要离去，丢失的东西在南方，赶快去找才可以找到，会发生口舌是非，其他的事不凶不吉。

五行属水，颜色黑色，方位北方，临玄武，凡谋事主二、八、十。有喑味不明，延迟、纠缠、拖延、漫长之含义。

余数3：速喜

代表的意义：人马上就到，喜事马上临门，可以很快求到财，丢失的物品在南或西南，在大路上找人打听可以马上找到，求官或与官方打交道的事有贵人帮助可以成功，生病的人可以痊愈，家宅平安，外地的亲朋会有消息到来。

五行属火，颜色红色，方位南方，临朱雀，谋事主三，六，九。有快速、喜庆，吉利之含义。指时机已到。

余数4：赤口

代表的意义：　求官或与官方打交道的事凶，爆发口舌是非，失物需加急去找，外边的亲朋有惊慌的事发生，家中鸡犬不宁，有人诅咒嫉恨，家人病灾，有意外。

五行属金，颜色白色，方位西方，临白虎，谋事主四、七，十。有不吉、惊恐，凶险、口舌是非之含义。

余数5：小吉

代表的意义： 等待的人马上会来，会有喜事临门，小人远离，丢失的物品在西南可以找到，交易求财满意利丰，求婚吉利，满门和气，大吉大利，病人会转危为安，病愈，官司会和解，凡事都会好。

五行属木，凡谋事主一、五、七有吉利之含义。

余数6：空亡

代表的意义： 外边的亲朋没有音讯，小人多作怪，求财没有利会赔本，外边的亲朋会有灾难，丢失的物品再也找不回来，打官司或求官或与官方的事会引来灾祸、牢狱或刑伤，病人病情加重，找人人不在，谋事事难成。

五行属土，颜色黄色，方位中央；临勾陈。谋事主三、六、九。有不吉、无结果、忧虑之含义。

附录：

1、测算决窍

一是遇到事情马上起卦；

二是没有事情不要起卦；

三是一事只起一卦，多了不准。

2、有关取数的方法：

取数的方法千变万化，可以不拘任何形式。如任意写（报）三个数字，或写三个汉字（需一笔一划用正规笔画数），或随机抽三张扑克片牌，等等。总之，只要能化成数，方法可能任意设计，想到什么就用什么。

如提取电话号码、座位号、房间号、生肖、年龄数、门牌号、书本页码、抽扑克牌、抓东西等，想用什么就用什么，随心所欲，随机取数法运用自如的关键在于求测时信息提取的灵动性，强调第一印象，第一念头的重要性，头脑中不能有先入为主，刻意的思维和犹豫不定的心理，否则会影响预测的准确性、取数时会无所适从。

如用电话号码取数，我们用7118751 这个号码，既可以用整个号码取数，也可以任意提取号码的后一位，二位，三位取数摘算，如l 、51 、751 等。求测时你当时的第一反应（自然而然的）是用整个号码，就用整个号码取数，如果你的第一反应是要取号码后3位，自然就用后3位数取数推算，无需犹豫，在头脑里亦没有人为设定，取决于当时的瞬间反应。

3、预测实例

l 、八月初十五日申时有事准备去朋友家，测有人否？根据推算，结果是“空亡”，打电话朋友家，他母亲接电话告之儿子下午出去还未回。

2、四月初十三辰时，朋友明日欲结伴游本地风景区，求测明日天气如何。（因今日阴天）。根据推算，结果是”留连”。断：明日有雨。因留连有水流不断之象，且北方玄武亦属水。果如所测，游玩不成。

3 、某人求测纠纷能解决否？随机报数77234 ．推算结果为“大安”断：纠纷能顺利解决，不必着急，有贵人带助。果如所测，其人的朋友转托一林姓人从中帮忙，果顺利解决，皆大欢喜。“大安”五行属木，东方青龙。林姓之人与之契合，神验。

4、朋友介绍某人求测开饭店吉利否？随机抽扑克牌为十，推算结果为“赤口”。正在这时，其人不小心手臂碰到沏好茶的杯子，茶杯落地，碎了，不吉之象。水为财，流走有破财之象，破财事小，弄不好还会有是非灾祸，‘赤口”加茶杯玻碎，其意自明，劝其不要开饭店，其人并未有所表示。过了半年左右，朋友谈起这件事，说起其人未听劝告，饭店开张后生意冷清，各种资用投入不少。后在某天因与客人结帐之事引起争端，被人报复，几人围攻殴打致伤，事情至今未了结。

5、十月初六10 点55分，求测朋友还钱否？推算结果为“留连”。断：目前无法拿回，不过，不久既可全部归还。几次去催讨均无功而返，过了将近一个月全部拿回。从这个例子分析，“留连”应为拖延时间很长。但从时间上分析10 点55 分很快进入午时11 点，留连下一位是速喜。虽然目前暂时无法拿回，但不会拖延很久，且全部拿回。因速喜表示时间快且喜庆。

不过以上给大家传授的小六壬之法，还不是最正宗的，真传的小六壬之法，远比上述介绍的复杂，不过对于一般人已经够用了，如果大家对这个方法很感兴趣，以后机缘成熟，会给大家介绍的。

李向东，周易学家，佛学家，命理预测师，专职周易预测，愿成为您终生的朋友。让您了解自己的命运，在顺应本命中选择最好的人生道路。微信号：lxdzyyc (李向东周易预测)