后勤处代表什么生肖

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后勤处代表什么生肖1

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王奂如(1907—1985),河北省深泽县人,享年78岁。

早年考入北平辅仁大学,1938年加入中国共产党,1949年任热河省政府财政厅厅长,1956年至1968年任吉林省副省长。

王盛荣(1907—2006),湖北省武汉市人,享年99岁。

1927年加入中国共产党,1931年被编入红军,1934年参加红一方面军长征,1939年任新四军第4支队第8团政委,1948年任东北军区军工部北满分部政委,1950年任东北人民政府重工业部副部长。

王集成(1907—1983),福建省上杭县人,开国少将,享年76岁。

1929年参加红军,1930年加入中国共产党,1934年参加红一方面军长征,1941年任新四军第2师第4旅政委,1949年任山东军区政治部主任,1957年至1967年任军委铁道兵副政委。

王敬群(1919——),江西省吉安市人。

1933年参加红军,1934年加入中国共产党并跟随红一方面军长征,1945年任新四军淮南军区津浦路东军分区政治部主任,1949年任解放军第28军第84师首任政委。

王梓木(1895—1967),河北省迁安县人,享年72岁。

早年考入北京燕京大学,1925年加入中国共产党,1943年任八路军前方总部高级参谋,1949年至1954年任黑龙江省人民政府副主席。

毛和发(1919—2000),河南省固始县人,享年81岁。

1931年参加红军,1934年跟随红25军长征,1935年加入中国共产党,1945年任新四军第3师特务第2团副团长,1949年任解放军第44军第132师副师长,1960年至1976年任广东省军区副司令员,1964年晋升为少将。

石志本(1907—1975),湖北省大悟县人,开国少将,享年68岁。

1929年参加红军,1932年加入中国共产党,1935年参加红四方面军长征,1942年任八路军太行军区第4军分区司令员,1949年任解放军第70军副军长,1962年至1967年任北京卫戍区副司令员。

石新安(1907—1978),湖南省邵阳县人,开国少将,享年71岁。

1930年参加红军并加入中国共产党,1934年跟随红一方面军长征,1939年任八路军鲁西军区第4军分区司令员兼政委,1949年任解放军第5兵团政治部副主任,1963年至1978年任贵州省军区政委。

白天(1907—1973),湖南省隆回县人,开国少将,享年66岁。

1925年考入黄埔军校第4期,1939年任国民革命军第93军少将参谋长,1941年到延安加入中国共产党,1949年任解放军第61军参谋长,1954年至1958年任解放军炮兵技术学校校长。

冯维精(1919—2003),陕西省吴堡县人,享年84岁。

1936年参加红军并加入中国共产党,1946年任陕甘宁晋绥联防军区司令部第7科科长,1950年任西北军区司令部第2局局长,1961年晋升为少将,1964年任军委总参谋部第3部副部长。

齐燕铭(1907—1978),北京市人,享年71岁。

1930年毕业于北平中国大学,1938年加入中国共产党,1945年任中共驻重庆代表团秘书长,1951年至1954年任中央统战部副部长。

许梦侠(1919—2004),山东省冠县人,享年85岁。

1935年加入中国共产党,1945年任中共冀鲁豫区第7地委书记兼军分区政委,1949年任解放军第10军政治部主任,1956年至1967年任中共四川省委书记处书记。

江腾蛟(1919—2009),湖北省红安县人,开国少将,享年90岁。

1930年参加红军,1934年至1937年参加鄂豫皖根据地的独立游击战争,1937年加入中国共产党,1942年任新四军第2师第5旅第14团参谋长,1949年任解放军第52军第215师首任政委,1957年至1966年任解放军空军第4军政委。

朱云谦(1919—1989),江西省莲花县人,开国少将,享年70岁。

1932年参加红军,1934年至1937年参加南方三年游击战争,1935年加入中国共产党,1941年任新四军第2师第5旅第15团政委,1949年任解放军第29军第85师首任师长兼政委,1976年至1978年任广州军区空军政委。

朱兆林(1907—2003),四川省平昌县人,享年96岁。

1933年参加红军,1935年跟随红四方面军长征,1936年加入中国共产党,1949年任第二野战军供给部副政委,1956年任解放军空军第6军政治部主任,1964年晋升为少将。

朱启祥(1919—1977),江苏省无锡市人,终年58岁。

1939年参加新四军并加入中国共产党,1945年任新四军苏浙军区第4纵队第10支队政治处主任,1949年任解放军第20军第58师政治部主任,1964年至1968年任解放军第60军军长,1964年晋升为少将。

朱理治(1907—1978),江苏省南通市人,享年71岁。

1927年在清华大学读书时加入中国共产党,1936年任陕北红29军政委,1939任新四军豫鄂挺进纵队政委,1948年任东北军区后勤部副部长,1954年至1958年任国家交通部副部长。

孙干卿(1919—2019),山东省淄博市人,享年100岁。

1938年参加八路军并加入中国共产党,1949年任解放军第43军第128师参谋长,1955年至1963年任广州军区炮兵司令员,1961年晋升为少将。

孙润华(1907—1993),山东省平原县人,开国少将,享年86岁。

1931年参加“宁都起义”,1934年跟随红一方面军长征,1935年加入中国共产党,1949年任宁夏军区政治部主任,1954年任甘肃军区副政委。

刘昌(1919——),山西省长治市人,开国大校。

1937年参加八路军,1938年加入中国共产党,1945年任八路军冀南军区第3军分区第23团政委,1949年任解放军第12军第36师首任政委,1953年任志愿军第12军政治部主任,1965年任解放军第27军副政委。

待续——

后勤处代表什么生肖2

第一单元 快乐学习

1.学习伴我成长

1.从出生到现在,我们成长的每一步都离不开学习。

2.从出生到现在,我们已经有了很多本领,这些本领不都是天生就有的,很多是靠学习掌握的。

3.我们小孩子需要学习,大人也需要学习。。

4.大人们已经学会了很多本领,为什么还要不断学习呢?

答:我们的生活世界在不断发展变化,每个人都要树立终身学习的观念。只有不断学习才能适应社会生活,不被淘汰。

5.勉励自己学习的名言:

学而时习之,不亦说乎?——《论语》

6.例举学习的途径:

答:(1)向书本学习:从报纸和儿童杂志上学到许多知识。(2)向同学学习:在于同学的交往中,懂得人与人之间应友好相待。(3)向生活学习:参观科技馆,使我们增长不少科学知识。(4)跟老师、长辈学习。(5)玩耍也能学习:野外玩耍能认识很多植物和昆虫。(6)“做中学”:做事也能长本领。……

2.我学习,我快乐

1.例举学习的快乐:

答:(1)学习知识能感受到快乐。(2)学做家务能体会到快乐。(3)学习特长本领能体会到快乐。(4)课外阅读能体会到快乐。……

2.每个人在学习过程中都会遇到一些困难,这些困难就像我们学习中的拦路虎。

3.遇到学习中的“拦路虎”怎么办?

答:(1)调整好心态,不服气、多想办法、坚持的心态有助于我们战胜学习上的拦路虎。(2)遇到不懂的问题可以查资料或请教别人。(3)遇到不会做的事,多看看别人是怎么做的,坚持到底就可以学会。……

(会根据具体的事例找到相应的解决办法。)

3.做学习的主人

1.我们天生爱学习,在学习方面每个人都有自己的长处,我们都能学得好。

2.为什么我们还是觉得自己学得不够理想?

答:(1)没有找到适合自己的学习方法。(2)不虚心学习。(3)没有毅力,不能坚持学习。……

(会根据具体的事例找到相应的原因。)

3“问题”是最好的老师。要想学得好,就要多在心中画问号。

4.有些同学因为种种原因不愿意提问题或者害怕提问题。你怎样看待这样的想法?

答:这样的想法是不对的。因为在老师眼里,能提出问题的学生才是爱思考的。会提问题,说明你在认真听讲,积极思考。就算你提的“傻问题”,老师和同学也不会嘲笑你的,不要感到难为情。

5.怎样才是一个爱提问题的孩子?

答:(1)常带着问题去学习。(2)敢于向老师提出问题。(3)常和同学一起讨论问题。(4)经常就常见的事情向父母提问。

6.我们有了疑问,可以用哪些方法寻找答案?

答:(1)向别人请教。(2)查阅相关资料。(3)实地调查。(4)在网络上搜索资料。……

7.要想学得好,就要学会合理地安排时间,这样才能快乐地学习,尽情地玩耍,充分地休息。

(会根据具体的事例分析是否合理安排了时间。)

8.你和时间交上朋友了吗?

(会根据具体的事例制定合理的活动计划表。)

9.你有哪些学习的好方法?

答:(1)独立思考,从小养成爱动脑筋的习惯。(2)与同学共同讨论学习。(3)做实地调查,能学到许多书本上学不到的知识。(4)善于观察和发现,对同一个问题从不同角度多想一想。……

第二单元 我们的学校

4.说说我们的学校

1.我们学校的校名是: 我最喜欢校园的一角是:

2.我们不仅喜欢校园里的一草一木,更关心学校的发展变化。

3.怎样进行小调查,了解我们的学校?P26(学会社会探究的方法)

答:(1)明确调查的对象(我想了解什么)(2)了解获取信息的途径(我所用的方法是什么)(3)组织管理和调查注意事项

4.在学校生活中,遇到问题应该找哪个部门?

广播稿(大队部、广播站),教室门锁、窗户等损坏(后勤处、总务处),同学受伤(医务室),借书(图书室),捡到失物(大队部),食堂问题(后勤处、总务处),对学校的好建议(校长室)

(会根据具体的事例找到相应的解决部门。)

5.会画学校的平面示意图

会设计合适的图例,会按实体图画出相应的建筑物和景物,然后标注它们的名称。

5.走进我们的老师

1.从幼儿园开始,老师就陪伴着我们成长。

(会例举具体的事例体会老师对自己的关爱。)

2.对老师的做法不理解或接受时,怎么办?P34、35

(会根据具体的事例找到相应的解决办法。)(关键词:学会理解老师。学会与老师沟通。)

3.学校里的各位老师为了我们的(健康成长),付出了许多(辛勤的劳动)。

4. 我们用什么方式表达对老师的爱呢?

答:①给老师做个贺卡,写上我们的心里话。②给喜欢的老师画张像。③给老师发个电子贺卡。④给老师送朵花。……

5.校园里除了老师,还有门卫、园丁、厨师等工作人员。因为他们的默默工作,我们的校园才更加安全、舒适、美好。我们要尊重学校的每一位工作人员,珍惜他们的劳动。

6让我们的学校更美好

1.学校是我们成长的天地。在这里,我们不仅可以学到很多本领,认识不同的老师和同学,而且还可以参加各种活动。

2.丰富多彩的学校生活对我们的成长很重要。

3.在我国有些地区,由于贫穷和性别偏见,一些女童被迫失学。如何保护自己受教育的权利?

答:《中华人民共和国义务教育法》第四条:凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享受平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。

4.学校是我们成长的天地。学校是我家,环境靠大家。我们都有责任为学校的环境建设出点力。

5.我们可以行动起来,与同学、老师和校长一起,把校园的问题形成调查报告,向学校反应汇报,为学校建设提出建议。

第三单元 安全护我成长

7.生命最宝贵

1.从生命的形成到生命的孕育、养育都充满了爱。父母要承担孕育、养育我们的责任。我们应该在这样的呵护下,学会珍惜生命、健康成长。

2.“体验五分钟妈妈”行动让我们体会到了什么?

答:这个活动让我们体会到:妈妈在孕育我们的过程中,每一个细节都体现着对我们的爱。妈妈孕育我们的过程,多么艰辛,我们感激、体谅妈妈。

3.爸爸妈妈对我们的关爱让我们体会到了什么?P49

答:体会到:在养育我们的过程中,爸爸妈妈付出了无数心血。我们要衷心地感谢和报答他们。

(会例举具体的事例体会父母养育我们的艰辛。)

4.我们的生命和成长都倾注了家人无尽的关爱与呵护。

5.我们的健康成长,离不开家人的养育和爱护。我们也应该学会爱惜自己的身体,珍惜自己的生命。

6.如果不下心让身体受到伤害,不仅要承受巨大的痛苦,还要面临生活中的种种不便和困难。

7.如果我们遇到巨大的伤害,甚至失去生命,世界上最痛苦的人,就是我们的父母。

8.安全记心上

1.通常上学和放学时是一天中交通相对拥挤的时候。我们要遵守交通规则,注意交通安全。高高兴兴出门,平平安安回家。

2.会判断哪些人遵守了什么交通规则或违反了什么交通规则。

3.你知道酒驾带来的危害吗?如果是你会怎么劝说这位爸爸?P55

答:劝说。从注意自身、家人、他人健康方面劝说。用《中华人民共和国道路交通安全法》第九十一条规定劝说:醉酒驾驶机动车的,由公安机关交通管理部门约束至酒醒,吊销机动车驾驶证,依法追究刑事责任;五年内不得重新取得机动车驾驶证。

4.学游泳应该由家长带领去规范场所,要有专业的设备和人员保护,同时还要掌握一些小技巧,这样做能让你远离溺水的危险。

5.游泳小贴士:(基本掌握,灵活判断、运用)

(1)抽筋时若在浅水区,可马上站立并用力伸蹬,或用手把脚拇指往上扳,并按摩小腿。(2)一旦卷入漩涡,要立即使身体平卧水面,迅速冲出漩涡,切记不可直立踩水或潜水。(3)不慎呛水时,应在水面闭气,再把头抬起来,调节呼吸动作。(4)未成年人发现有人溺水,不要贸然下水营救,应立即大声呼救,或将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。

6.火灾是一种非常可怕的灾难,学会火灾时的自我保护、求救和避难逃生的方法非常重要。

火灾逃生方法:(基本掌握,灵活判断、运用)

(1)烟雾较大时,用湿毛巾捂住口鼻,披上浸湿的衣物等,弯腰向安全出口走。(2)如果逃生路线被大火封锁,要退回室内,尽可能密闭户门。用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发出求救信号或打电话求救。(3)从疏散楼梯转移,不要乘坐电梯。(4在户外遇到大灾时,选择逆风路线逃生,寻找开阔的平地或河流躲避。身上看火,可就地打滚或用水、土压灭火苗。

7.火灾原因:很多火灾是由于人的疏忽大意或侥幸心理引起的。(基本掌握,灵活判断、运用)

(1)冬季取暖,易燃物应与火源保持安全距离。(2)在房间内、阳台上、楼道中不能燃烧东西,更不能燃放烟花爆竹。(3)在郊外,不要随意乱烧草垛、秸秆和落叶等。

8.怎样防患于未然,避免火灾的发生?(基本掌握,灵活判断、运用)

假如身边发生了以下紧急情况,我们该怎样应对?

1.炒菜时油锅起火了。(用锅盖盖住灭火,关闭火源。)

2.放鞭炮点燃了草丛。(及时报警,阻断火源。)

3.家里电器插座老化、冒火花。(截断电源,及时更换,通知专业人员维修。)

9. 发生火灾怎么办?

答:打火警电话“119”,报告时要讲清楚火灾的详细地址、起火部位、燃烧物质、火势大小。有无人员被困,报警人姓名等。

10.危险一旦发生,可能对我们造成身体伤害,严重的还会威胁到我们的生命。

会找出生活中有哪些安全隐患。(基本掌握,灵活判断、运用)

(居家安全、校园安全、交通安全、户外安全)

11.如果我们掌握了一些基本的安全知识和技能,就能预防各种事故的发生。P61

出行安全

下列答案中属于遵守交通法规的行为是(C)A.穿越隔离带。B.在机动车道上玩滑板。C.上车后系好安全带。

电器使用

家用电器正在使用时,下列说法中正确的是(C )A.用湿手插拔电源插头,B.用湿手更换灯泡。C.家用电器正常工作时,不随意搬动。

燃气抢险

家庭中如果燃气泄漏,下列做法中正确的是(A )A.闻到燃气味时,立即关闭燃气阀门并开窗通风。B.闻到燃气味时,土即打电话通知相关部门进行检修。C. 用打火机照明或者打开电灯,检查漏气位置。

电梯求生

被团在电梯中应采取的正确行动是(C)A.将门扒开脱险。B.从电梯顶部爬出脱险。C.按响应急警铃或打电话求救,等持救援人员。

增加:防食物中毒、防体育运动伤害、地震、洪水灾害安全自救等知识。

9.心中的“110”

1.遇到课本P62的情况怎么办?

答:①遇到家人不在有陌生人敲门,不管是什么身份都不要给他开门。

②如果陌生人有撬锁等行为,赶快拨打110报警。

③放学路上有陌生人尾随,不要惊慌,找伙伴一起走或找警察叔叔帮忙。

④有陌生人带你出去时,要小心不要随便跟他走。

2.你最欣赏陈宇遇事后的什么表现?遇到类似情况你怎么处理?P63

答:陈宇懂得遇事冷静,有智慧地处理问题。

我要在保证自身安全的情况下,想办法智捉小偷。要及时报警。

3.如何正确对待陌生人?P64、65(基本掌握,灵活判断、运用)

答:①不要轻信陌生人,不管他说什么理由都不能上陌生人的车,不能跟陌生人走。

②不能喝陌生人给的饮料,不能吃陌生人给的食物。

③可以给陌生人指路,不能给陌生人带路。

④不管陌生人用什么好玩的东西诱惑你,都不能接受,更不能跟他走。

⑤自身的隐私部位别人不能随意触碰。

(会根据具体的事例找到正确的应对办法。)

第四单元 家是最温暖的地方

10.父母多爱我

1.爸爸妈妈为我们做了些什么?P66

答:体会到:爸爸妈妈的爱藏在生活中的每一件看似普通的事里。

父母的爱无处不在,只要留心,我们就能体会得到。

(会例举具体的事例体会父母对我们的爱。)

2.你的父母有让你不能理解的行为和做法吗?你该怎么做?P69、71

(会根据具体的事例分析理解父母爱我们的多种方式。)

这样做:⑴多与家长谈心,养成和家长交流的好习惯。

⑵对父母需要改进的地方,要学会多和他们沟通。选择合适的时间,选择好需要沟通的问题,选择“座谈会”的形式,使家长容易接受交流和沟通。

(3)学会换位思考,体会父母的委屈和伤心。

11.爸爸妈妈在我心中

1.父母最爱我们,同时,我们也会心疼、担心和想念他们。在我们心里,他们也是我们最爱的人。

2.父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。——《论语》

爸爸的生日: 属相: 妈妈的生日: 属相:

(会做父母小档案P74)

3.你用什么力所能及的事表达对父母的爱?你明白了什么?

(会例举具体的事例表达父母对我们的爱。)

答:我们都爱自己的父母,但爱需要表达,需要行动。

我们既要有关爱父母的心,也要有关爱父母的行动。

4.父母有什么不良嗜好?你可以用什么方法帮助父母改掉其他不健康的习惯?

答:(会例举父母具体的问题找到相应的解决办法。)

为什么要这样做?

答:爱父母并不是要对父母百依百顺,这种爱也表现在对父母不良嗜好的批评上。

12.家庭的记忆

1.掌握“家庭关系示意图”,了解家人的关系、称呼。P78、79

2.社会生活的变化,往往会带动家庭规模的变化。目前,大多数的家庭是由爸爸妈妈和孩子组成的,人们称之为“核心家庭”。以往那种由爷爷奶奶等三代人生活在一起的大家庭已经变得越来越少,“四代同堂”的家庭则更为少见。

3.“年夜饭”又称“团圆饭”,是农历除夕( 农历年最后一天)的晚餐。这一天人们准备辞旧迎新,一家相聚,共进晚餐。一年一度的“年夜饭”表现出中华民族家庭成员的互敬互爱,这种互敬互爱使一家人之间的关系更为亲密。

4.我国与“家”有关的传统节日

节日名称 时间 主要活动 意义

春节 正月初一 吃饺子、放鞭炮、贴年画 全家团圆

元宵节 正月十五 吃元宵、观花灯、猜灯谜 全民欢庆

清明节 阳历4月5日前后 祭扫祖坟,踏青游春 纪念逝去的亲人

端午节 农历五月初五 吃粽子、赛龙舟 纪念屈原,弘扬爱国精神

中秋节 农历八月十五 吃月饼、赏月 全家团圆

重阳节 农历九月九 登高、赏菊、饮酒 尊敬长辈

5.了解语言文字中的家P83、84

谜语

祝福语

成语

谚语

格言

诗篇

故事

复习提纲

一、填空。

1.我们每个人都很棒,但我们每个人身上都有缺点,知道自己的缺点,主动改正,我们会更棒。

2.要想别人关心你,你要首先去关心别人,要想获得他人的尊重,首先你要尊重别人。

3.“己所不欲,勿施于人”就是说:你希望别人怎样对待你,你也应该怎样对待别人。人们把它称为“黄金法则”。

4.要是你随时随地,在你整个一生中,给人留下的全是美好的东西——鲜花、思想和对你的亲切回忆,那么你的生活就会变得轻松愉快。——(苏)高尔基

5.做学习的小主人应该做到:自己制定学习计划;自己定学习目标;做功课时管住自己;会独立思考,不随便请别人帮助。

6.怎样提出好问题?1、从反面想一想 2、从别的角度想一想 3、想想原因是什么 4、想想后果会是什么样。

7.伊西多雷迪在母亲的引导下养成了爱提问的好习惯,长大后成了著名的和物理学家,获得了诺贝尔奖。

8.学得好的同学有一个共同的特点:抓紧每一分钟时间去做功课,做完功课后再痛痛快快地玩。

9.学习好的共同原因是:1、做学习的小主人。2、勤动脑,勤思考。3、发现问题,提出问题,有不懂的不会的积极请教他人。

10..溺水、烧伤烫伤、中毒、摔伤、窒息是多发的意外事故种类,我们应尽量避免。

11.不少同学做事的时候“打破打破沙锅问到底”,凡事爱问个为什么?

12.数星星的孩子是著名的天文学家张衡。英国的科学家瓦特观察会动的茶盖发明了蒸汽机。

13.除了课堂学习外,我们可以利用报纸,课外书籍,网络等各种资源学习。

14.行是值之始,学非问不明。--陶行知人人皆吾师,处处有学问。--陈鹤琴

15.规则是规定出来供大家共同遵守的制度或章程,规则对人有约束作用,但规则也是为大家服务的。

16.生活中处处有规则。比如游戏规则、交通规则、班级规则、学校规则。

17.在学校上楼的时,我们要遵守右行礼让的规则。升国旗时的规则是严肃立正敬礼,目视国旗升起。

18.规则是为了保证活动的安全,规则是为了保持我们学校和教室的卫生,规则是为了保证学习的井然有序。

19.宪法是国家的根本大法,具有最高的法律效力,是制定其他法律、法规的依据

二、选择

21.在农村公路上没有交通标志的地方,我们过马路更要注意岔路口( B )。

A跑过去 B左右看看

22.在有交通标志的地方,横过车行道,须走人行横道。须在人行道内行走,没有人行道的靠( A )行走。不准在路上扒车、强行拦车或抛物击车。

A路边 B车

23. 猫的眼睛光线强时眼睛( A ),光线弱时眼睛()。

A小,大 B大,小

24. 夏天天亮的( B ),冬天则比较()。

A晚,早 B早,晚

25. 自己的事自己做。不做“( A )”。

A小麻烦 B小烦恼

26.危急时刻我不慌张,特殊电话我知道,火警电话:( C ) 急救电话:( B ) 报警电话:( A ) A 110 B120 C119

27.遇到危险要镇静,拨打报警电话时要把事故发生( A )讲清楚。拨号要准确。P43

A地点 B人物 C事情

28. 儿童不能去的地方:( A )。

A网吧、歌舞厅、游戏厅 B图书馆、体育场、文具店

29. 谁言寸草心,报得三春晖。-------(唐)孟郊《游子吟》和( A )有关。

A母爱 B父爱 C同学

30. ( B )是我们的第一所学校,( )是我们的第一任老师。父母爱护子女,子女孝敬父母;年长的照顾年幼的,年幼的尊敬年长的,这些都是我们中国人的优良传统。

A父母,家庭 B家庭,父母

后勤处代表什么生肖3

新华社北京2月20日电 题:今夜,我们依依惜别,拥抱未来——北京2022年冬奥会闭幕式侧记

新华社记者

立春之时,乘着一朵雪花,北京冬奥温暖启程;元宵过后,伴着绚烂的雪花花灯,冬奥迎来告别时刻。

今夜,2008年的星光五环与2022年的“大雪花”主火炬交相辉映,“天下一家”“ONE WORLD ONE FAMILY”满载美好祈愿,粲然绽放。

来自五大洲的运动员、工作人员、志愿者、媒体记者又一次欢聚“鸟巢”。从春节到元宵,大家共度难忘中国年,也让“更快、更高、更强——更团结”的奥林匹克格言愈加熠熠生辉。

拼搏与超越、热爱和团结惊艳赛场;欢呼与掌声、遗憾和泪水震撼心灵。此刻,所有情感在此汇聚、交融、绽放。

今夜,是依依惜别的送行;今夜,是拥抱未来的起点。

每一个运动员挥洒激情共同缔造冬奥盛会,今夜是属于他们的欢庆时刻

在全球亿万观众注视下,挪威运动员特·约豪格和俄罗斯奥委会运动员亚历山大·博利舒诺夫,先后登上越野滑雪女子30公里和男子50公里集体出发(自由技术)项目的最高领奖台。在充满祝贺和敬意的掌声中,获奖者们将奖牌举在胸前,用力挥舞花束,与世界一起分享这梦想成真的激动时刻。

他们问鼎的这个古老项目,承载着人类对于挑战极限最朴素的追求,是体能和意志力的双重考验。这样不畏艰难、勇于突破的场景,在过去十几天不断上演,世界各地的冬奥健儿创下一个又一个奥运奇迹。

“鸟巢”的“大冰面”上,十二生肖造型的巨大“冰鞋”载着孩子们飞舞滑行。巨大的中国结衬托下,伴着《欢乐颂》的旋律,各代表团运动员迈着欢快步伐入场。

参加了北京冬奥会的近3000名运动员中,许多人来自冰雪运动传统强国,他们在北京续写传奇;也有不少人来自冰雪资源并不丰富的国家和地区,能够站上赛场就已经是了不起的成就。印度唯一的运动员穆罕默德·阿里夫·汗、墨西哥30年来首位参加冬奥会的花滑选手多诺万·卡里略……他们用热爱和坚持,有力诠释了相互理解、友谊、团结和公平竞争的奥林匹克精神。

主场作战的中国体育代表团,以昂扬的面貌闪耀冬奥赛场。申冬奥成功时,冬奥会100多个小项中,大约有三分之一的小项中国从未开展。而今,7个大项、15个分项“全项目参赛”的目标已然实现,曾经“冰强雪弱”的中国首次雪上项目奖牌数超过冰上项目,更以9金4银2铜共15枚奖牌,创下历史最佳成绩。

闭幕式现场屏幕上,运动员在赛场摘金夺银、奋勇拼搏的精彩瞬间一一闪过,把人们的思绪又拉回激情飞扬的赛场。而这些,只是冬奥赛场上一个又一个突破与圆梦故事的缩影。运动员们用一个个充满个性的“我”,共同绘就了北京冬奥会的逐梦画卷。

竞技场外,动人故事也在上演。选手们交换徽章、互相安慰、共同庆祝,这些或欢乐、或遗憾、或感动的奥运时刻,如点点繁星,照亮赛场内外。

而此刻,不管成功与失败,他们终于抛下所有压力,脸上笑容洋溢。运动员们用最简单直接的方式表达着快乐,拿起手机自拍、尽情欢呼挥手、对着镜头飞吻……现在是属于他们的欢庆时刻。

每一个工作者辛苦付出保障精彩赛事,今夜是回馈他们的感恩时刻

21岁的清华大学本科生孙泽宇,手提一盏灯笼,站在他熟悉的舞台——“鸟巢”中央,被祝福和掌声簇拥。他和其他五位志愿者一起,作为一万八千多名冬奥志愿者的代表,在现场收到了满满谢意。

2008年北京奥运会开创了“向志愿者致敬”这一环节,从此成为奥运会闭幕式传统。而今这一幕再现“鸟巢”,跨越的是流转光阴,永恒的是严寒无法侵袭的温暖和口罩难以阻隔的微笑。

孙泽宇是北京冬奥会开幕式标兵志愿者,他在开幕式上的一声“Welcome to China(欢迎来到中国)”,让美国单板滑雪运动员特莎·莫德回忆起来忍不住热泪盈眶。18岁的莫德将“中国人的友爱与好客”记在心里。

同样站在台上的燕山大学本科生张鸿博,过去十几天在崇礼的寒风中,坚守赛道入口处的岗位,无数次重复证件检查流程。虽然工作条件艰苦,但她从未抱怨。“冬奥志愿者的工作很有魅力,在帮助他人的同时,还能学到很多知识。”她十分珍惜这一难得的经历,认为有机会入选志愿者非常幸运。

2008年,北京奥运会志愿者的微笑成为世界难忘的记忆;2022年,这些“蓝色身影”依然是“双奥之城”最好的名片。体育竞赛、场馆管理、语言服务、新闻运行等41个业务领域,无处不见志愿者忙碌的身影。屏幕上,一帧帧笑脸,定格了冬奥会上一张张自信、从容的青春特写。

负责核酸检测的“大白”、身背医疗包并脚踩雪板的滑雪医生、指挥交通的工作人员、食堂餐厅的后勤保障人员……冰天雪地里,无数建设者、服务者、管理者默默奉献,让赛场上每一次拼搏呐喊都更加掷地有声。

环节最后,志愿者们一同点亮手中的灯笼。刹那间,观众席泛起朵朵红色爱心,整个场馆化为爱的海洋。

爱的交换,深情似水。

点亮自己,温暖世界。今夜,世界把爱回赠你们!

每一根柳枝都寄满惜别之情,今夜是我们友谊地久天长的见证时刻

地屏冰面上,舞者们步伐轻盈,渐渐走出一幅“垂柳图”。杨柳青青,杨花漫漫,离愁别绪涌上心头。在熟悉的《送别》乐曲中,365位不同年龄、不同职业的普通人,怀抱晶莹发光的柳枝向场地中央汇聚。

“折柳寄情”,古老诗歌吟唱的惜别场面,而今再度深情上演。中国人再次用特有的浪漫,传递对世界友人一年365天不变的思念。

终于,我们还是来到离别时刻,那些拼搏、团结、友谊的冬奥瞬间,将被深深铭记。

“这是一届真正无与伦比的冬奥会,我们欢迎中国成为冰雪运动大国。”国际奥委会主席巴赫高度评价北京冬奥会,“奥林匹克精神之所以如此闪耀,得益于中国人民为我们出色地搭建了安全的奥运舞台。”

中国用最大的诚挚和热情兑现了诺言,为世界呈现了一场简约、安全、精彩的冬奥会。疫情挑战下,这场如期举办的全球体育盛会,为世界文化交流、心灵沟通搭建了珍贵桥梁。在这里,大家沉浸式感受命运相连,“人类命运共同体”理念深入人心。

循着场地边缘一道亮光,两位意大利小朋友推动手工制作的地球走向中央。下一届冬奥会举办地八分钟表演“双城璧合·聚力联辉”拉开序幕。四年后,活力四射的时尚之都米兰将携手山川环绕的科尔蒂纳丹佩佐,共襄冬奥盛会。山川与城市、自然与建筑相互映照,在共舞中寄寓着人类和自然间的彼此尊重、相互对话。

从奥林匹克格言加入“更团结”(Together),到北京冬奥会和冬残奥会主题口号“一起向未来”(Together for a Shared Future),再到意大利“八分钟”的“双城璧合·聚力联辉”(Duality,Together),三个“Together”不谋而合,无不表现出全人类团结一致、共克时艰的决心。

“我和你,心连心,同住地球村……”当孩子们再次唱响《我和你》,五环以与2008年同样的方式升起,与“大雪花”火炬交错落下。两届奥运在此交汇。从2008到2022,“双奥之城”为奥林匹克添上新的荣光。

“大雪花”缓缓落下,在孩子们稚嫩的《雪花》歌声中,开幕式惊艳四方的“微火”熄灭。

当烟花升起,照亮夜空。“鸟巢”里的人们尽情歌唱、欢呼、鼓掌,用最炽热的方式告别。或许明日我们就将远隔山川重洋,但我们的友谊地久天长!

今夜,火炬熄灭,但奥林匹克之光点亮心灵;

今夜,依依惜别,但此刻分别只为再次相聚。

纵使前路漫漫,遍布未知挑战,奥林匹克让我们团结在一起,饱含勇气,迎难而上。

聚是一团火,散是满天星。不论何时、不论何地,地球上的每一个“我”都将为更加美好的明天发光发热。

今宵挥别后,一起向未来!(记者黄垚、王子铭、姬烨、赵旭、汪涌)